유아수학교육 인터뷰 - 부피에 대한 보존정의
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작성일 20-08-20 19:03본문
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② 한 번 여기에 부어 볼까?
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④ 그럼 다시 파란 통에 있는 것을 투명 통에 부으면 어떻게 될까?
.
⑥ 부어 보았더니 어떻게 되었지?
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설명
유아수학교육 인터뷰 - 부피에 대한 보존정의
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③ 어떤 것이 더 양이 많아 보이니?
⑤ 한번 부어 볼까?
.
유아수학교육 인터뷰 - 부피에 대한 보존개념
⑤ 한번 부어 볼까?
③ 어떤 것이 더 양이 많아 보이니?
유아수학교육 인터뷰 - 부피에 대한 보존개념
④ 그럼 다시 파란 통에 있는 것을 투명 통에 부으면 어떻게 될까?
순서
① 여기 담겨있는 주스의 양이 같니?





유아수학교육 인터뷰 - 부피에 대한 보존개념 유아수학교육 인터뷰 - 부피에 대한 보존개념 유아수학교육 인터뷰 - 부피에 대한 보존개념 유아수학교육 인터뷰 - 부피에 대한 보존개념
(유아가 1.5L 생수통한 개를 500ml 생수통에 붓게 한다.)
다.)
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유아수학교육 인터뷰 - 부피에 대한 보존정의
유아수학교육 인터뷰 - 부피에 대한 보존정의
① 여기 담겨있는 주스의 양이 같니?
② 한 번 여기에 부어 볼까?
⑥ 부어 보았더니 어떻게 되었지?
(유아가 1.5L 생수통한 개를 500ml 생수통에 붓게 한다.