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[미술교육] `미술교육 이론의 탐색` analysis(분석) 및 요약

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작성일 20-10-28 19:53

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[참고자료] [미술교육 이론의 탐색, 한국미술교과교육학회, 예경]
2. 표현기능중심 미술교육의 특징
머리말
6 장. 디지털 시대의 미술교육
[미술교육] `미술교육 이론의 탐색` analysis(분석) 및 요약
2)槪念 및 목표

1 장. 표현기능 중심 미술교육
3. 감성지능과 다중지능, 우뇌와의 관계
2. 주요 특징과 미술교육자
5. 요약 및 결론
3) 구성주의 교육의 必要性
3. 대표적인 미술교육 운동인 DBAE
3)구성주의적 미술 학습 모형의 개발
3)교육과정 접근방법

-허버트 리드
2)감성지능의 槪念
1)감성교육으로서의 미술교육
1) 주요특징
[참고자료] [미술교육 이론의 탐색, 한국미술교과교육학회, 예경]

-빅터 로웬펠드
3. 검토와 시사점
1. 역사적 배경
2)관점
설명
1. 뇌의 구조와 特性

중점적으로 봐야할 내용 및 주의할 점
4. 요약 및 결론

Download : 미술 교육 이론의 탐색.doc( 53 )

-제 2차 교육과정
2. 한국 미술교육 학자들의 미술교육 연구
2. 다문화 미술교육

5. 요약 및 결론
3. 뇌와 미술교육

5. 요약 및 결론

2) 미술교육 내용
-치젝
-제 7차 교육과정
1)사회 문화적 alteration(변화)
-제 5차 교육과정
-제 6차 교육과정

1) 지침이 되는 원칙들
-제 4차 교육과정
1)자기감정의(定義) 인식

1)교육에서의 포스트모던적 alteration(변화)
1. 배경
2. 조선 시대 미술교육의 의의 및 시사점
6 장. 한국 현대 미술교육

1. 역사적 배경
2) 심리학적 근거
2부 미술교육의 역사적 흐름
4. 요약 및 결론
1)포스트모던 미술교육의 alteration(변화) 의 방향
1장. 구성주의와 미술교육
1) 김영학

1)주요특징
1)구성주의와 미술교육
2)주요 미술교육자
5. 요약 및 결론
4. 표현기능 중심 미술교육의 시사점
3) 임영방
3)미술교육의 새로운 흐름들
1. 삼절주의의 槪念
4. 구성주의가 미술교육에 주는 시사점
3. 요약 및 결론
순서
1) 미술교육 체제
3. 포스트 모던 미술교육의 방향

3. 미술교육 운동과 미술교육자
2. 감성지능의 주요능력
2) 제7차 교육과정 적용 실태
다.
4. 요약 및 결론
1)감성의 槪念
5. 요약 및 결론
2)모던 시기의 미술교육
2. 디지털 시대의 특징

3)자기 동기의 부여
1. 다문화 교육의 배경과 목표
1. 한국 미술교육의 흐름
3 장. 감성지능과 미술교육
4) 구성주의 교수학습의 형태
4 장. 다중지능理論과 미술교육
3. 미술과 교수 학습에 대한 구성주의적 접근
4 장. 조선시대 미술교육
1) 槪念과 이해

3 장. 이해 중심 미술교육
2)남은 project들
3. 다중지능 理論이 미술교육에 주는 시사점
1) 학습에 대한 관점
4)타인 감정의(定義) 파악
레포트 > 예체능계열

5)원만한 대인관계
2)자기 감정의(定義) 조절
미술임용 미술교육론 미술교육과정 미술과방법론
3) 운동에 대한 논의
2. 주요특징과 미술교육자

1. 디지털 시대의 槪念
5. 요약 및 결론
4. 요약 및 결론
1) 바우하우스
3. 다문화 미술교육의 시사점과 한계

2. 삼절주의의 사회 문화 사상적 배경
2. 구성주의 교수학습理論
1. 조선 시대의 미술교육
2)철학적 alteration(변화)
3)미술을 통한 감성지능 계발

1. 모더니즘에서 포스트 모더니즘으로의 alteration(변화)
2) 미술교육자
1. 구성주의 교육의 의미
2)미술교육과 감성지능의 상관성
2. 다중지능 理論의 교육적 의미
1. 다중지능 理論에 대한 이해
3)미술계의 alteration(변화)
2) 교육과정기의 미술교육

2)미술 학습에서의 상호작용
5 장. 삼절주의 미술교육
5 장. 뇌 과학과 미술교육
4. 뇌 연구가 미술교육에 주는 시사점

4. 이해중심 미술교육의 시사점
5. 요약 및 결론
4) 노재우
2.포스트모던 시대의 미술교육
4. 디지털 시대와 미술교육

2 장. 창의성 중심 미술교육
5) 박휘락

2) 박철준
3. 요약 및 결론

1)必要性
1)배경
-제 3차 교육과정
1. 감성지능의 槪念과 중요성
4. 삼절주의 미술교육의 시사점
3. 디지털 시대의 교육
5) 구성주의 교수 학습 모형

3)감성지능의 중요성
7 장. 포스트 모더니즘과 미술교육
3) 구성주의 교수학습의 원리

2) 다우의 종합적인 미술교육
1) 교육과정 이전의 미술교육
-제 1차 교육과정
한국미술교과교육학회에서 편찬한 `미술교육 이론의 탐색`에 실린 논문들의 핵심내용을 빠짐없이 발췌하고 분석하여 임용시험자들이나 학과 학생들에게 도움이 되도록 구성하였습니다. 1부 현대 미술교육의 사상

2) 구성주의적 환경구축
3. 삼절주의 미술교육

2. 뇌와 미술
2장. 다문화 미술교육
한국미술교과교육학회에서 편찬한 `미술교육 이론의 탐색`에 실린 논문들의 key point(핵심) 내용을 빠짐없이 발췌하고 analysis(분석) 하여 임용시험자들이나 학과 학생들에게 도움이 되도록 구성하였습니다.

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