일상생활의 경제 문제 -쉽게 쓴 경제
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작성일 21-04-14 00:23본문
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이러한 결정과정은 시장경제의 core 내용으로서 대부분의 선진국에서 전적으로 채택되고 있으며 한국경제도 추구하고 있는 바이다.
우리는 사회생활에 진입하기 전에 초등학교를 비롯한 각급 학교에서 소정이 교육을 받는다. 국내외에 많은 example(사례) 가 있지만 최근에 회자되는 두 example(사례) 를 다음에 제시함으로써 우리의 주장을 분명히 할 수 있다
우리는 PC로부터 원하는 노래를 듣고 부르게 되었으며 원하기만 하면 싼값으로 모든 가정에 PC노래방을 설치할 수 있게 되었다. 물론 경제적 사정으로 중도에 학업을 포기할 수도 있고, 입학시험에 탈락하여 마지못해 직업을 가질 수도 있다 이 모든 것도 모두 자신의 결정에 의존하는 것이며 이에 따른 모든 결과는 자신의 책임하에 있게 된다 여기서 중요한 것은 출발점에서부터 실패와 성공이 결정되지 않는다는 것이다. 얼마 정도의 교육을 받고 사회에 진출할 것이며 어느 직장을 선택할 것인가를 국가기관의 간섭을 받지 않고 독자적으로 결정한다. 이것은 한 젊은 발명가이자 경영자의 집념에 …(skip)
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개개인의 선택
다. 각자의 기호나 의사결정이 시장이라는 마당에서 서로 교통하고 조화되어 개개인의 자발적인 선택에 의해서 무수한 상품과 서비스를 생산·교환·분배·소비하면 자원의 사용에서 효율성이 제고되고, 경제안정이 이룩되며, 나아가 지속적인 발전이 보장된다고 보는 것이다.
앞에서 모든 경제활동이 생산, 교환, 분배, 소비 등의 활동으로 구성되어 있으며, 그 대상이 되는 상품과 서비스는 이들 경...
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개개인의 선택
앞에서 모든 경제활동이 생산, 교환, 분배, 소비 등의 활동으로 구성되어 있으며, 그 대상이 되는 상품과 서비스는 이들 경제활동은 개별적으로 이루어지기도 하고 서로 연결되어 이루어지기도 하는데 기본적으로 개인 혹은 개인의 집단에 의해서 사리추구 동기로 결정된다 이들 개별 경제주체들은 개별적 의사결정을 통해서 자신의 소득 혹은 효용을 최대로 높이려 한다고 본다. 최고 수준의 교육을 우수한 성적으로 이수했더라도 단순한 월급장이로 人生(life)을 마감할 수도 있으며 중도에 학업을 포기하고 어린 나이로 직업을 갖더라도 성실성과 창의성을 바탕으로 결국 대기업의 경영자 혹은 소유자가 될 수도 있는 것이다.