[레포트]靑少年 심리의 발달
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작성일 19-09-24 22:58
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[레포트]靑少年 심리의 발달
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1. adolescent(청소년)기의 정의(定義)
20세기 초기에 이르러 사회적, 경제적, 학문적 발달과 인구통계학적 alteration(변화) (출생률의 감소로 인한 자녀수의 감소)는 adolescent(청소년)기를 하나의 독립된 발달 단계로 정착시키는데 기여하였다. 직업이 다양해지고 복잡해지면서 formula적 교육의 必要性이 증대되었고 자녀수의 감소는 부모의 자녀에 대한 지원을 증가시켰다. 따라서 adolescent(청소년)들이 경험하는 혼란이나 질풍노도의 현상은 문명인이 교양을 갖추기 위해 원시적 충동을 조화시키는 과정에서 나타나는 불가피한 현상이라는 것이다. 홀의 주장대로 adolescent(청소년)기가 과연 질풍노도의 시기인가에 마주향하여 는 계속적인 논의가 요구되기는 하지만, 홀은 하나의 발달 단계로서 adolescent(청소년)기를 세상 사람들에게 인식시켰다는 점에서 중요한 기여를 하였다. 이제 아동들은 부모의 일손을 돕는 노동력으로서의 가치를 갖는 것이 아니라 부모의 물질적, 심리적 지원하에서 formula적 학교교육을 받는 소중한 존재가 되었다. 특히 스텐리 홀(G. Stanley hall)은 『adolescent(청소년)기(Adolescence, 1904)』라는 책을 출판한 미국의 심리학자로서 adolescent(청소년)기에 대한 사람들의 관심을 불러일으켰다.
2.신체 및 성적 발달
1) 호르몬의 alteration(변화)
안드로겐(남성호르몬)과 에스트로겐(여성 호르몬)이 사춘기때 가장 많이 분비
테스토스테론(일종의 남성 호르몬)은 사춘…(투비컨티뉴드 )
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설명
[레포트]靑少年 심리의 발달
다. 더욱이 의무교육 기간을 만 16세까지로 규정한 미국의 법률제정은 아동과 adolescent(청소년)을 법적으로 성인과 분리시켰다.
adolescent(청소년)기가 언제 처음 하여 언제 끝나는가는 culture의 차이에 따라 차이가 있고 adolescent(청소년)기를 연구하는 학문 분야의 조망에 따라서도 차이가 있따 그러나 일반적으로 adolescent(청소년)기는 사춘기 혹은 성적 성숙의 처음 에서 출발하여 성인의 책임을 맡을 때까지로 정의(定義)된다 여기서 사춘기란 급속한 신체 성장을 이루는 시기로서 성장급등과 신체 구성의 alteration(변화) 가 일어나고 특히 2차적 성특징의 출현으로 정의(定義)되는 시기이다. 홀은 adolescent(청소년)기는 야만인이 문명인이 되기 위하여 원시적 충동을 문명인의 그것으로 alteration(변화) 시키는 과정이라고 제안하였다.
