새 학교문화 창조: 해결해야할문제와 방향
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작성일 19-09-26 11:14
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왜냐하면 평생동안 새로운 지식을 학습하고, 공유하며, 더 높은 차원의 지식을 창조할 수 있는 사람, 즉 ‘신지식인’은 교육에 의하여 육성되기 때문일것이다 지식과 창의력을 가진 인재가 국가 경쟁력의 원동…(생략(省略))
다.지금 우리는 문명사적으로 한 시대를 마감하고 새로운 천년을 맞이하는 중 차대한 시점에 서 있다.
지식 기반사회는 아울러 사람이 중심이 되는 사회, 교육이 중심이 되는 사회가 될 것이다. 후기 산업사회에서 지식 기반의 정보화 사회로 전환됨에 따라 사회의 모든 패러다임이 전환될 것이라는 점이다. 이는 단순히 100년 주기에서 1000년 단위로... , 새 학교문화 창조: 과제와 방향인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
지금 우리는 문명사적으로 한 시대를 마감하고 새로운 천년을 맞이하는 중 차대한 시점에 서 있다 이는 단순히 100년 주기에서 1000년 단위로...
지금 우리는 문명사적으로 한 시대를 마감하고 새로운 천년을 맞이하는 중 차대한 시점에 서 있따 이는 단순히 100년 주기에서 1000년 단위로 넘어가는 인류사 시간의 변이만을 이야기하는 것은 아닐것이다. . 인류의 歷史(역사)와 문명이 새로운 패러다임으로 재구성되고 있음을 의미한다. 지식기반 사회가 도래됨에 따라 창조적 지식이 어떤 다른 생산 요소보다 큰 부가가치를 창출하고, 따라서 경제적·사회적·culture적 풍요는 지식을 얼마나 창의적으로 활용하느냐에 따라 달라지게 될 것이다. 새로운 공간(Cyber space)의 출현과 디지털 정보화로 인하여 세계화가 가속화 될 것이고 산업·고용구조의 재편뿐만 아니라 사회 구성원들의 삶의 양식도 변하게 될 것이다.
