[교육학] 도덕수업 지도안 본시교수학습계획
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작성일 19-10-06 00:27
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[교육학] 도덕수업 지도안 본시교수학습계획
가. 본시 교수 ‧ 학습 계획
단 원
2. 나는 멋있는 누리꾼
일 시
2013.11.07(목)
장 소
청목관 303
교과서
36~41
차시
2/3
소요시간
40분
지도교사
xxx
지도대상
4-10(30명)
학습goal(목표)
가상공간에서 어떻게 행동하는 것이 옳은지 바르게 판단할 수 있다
교수‧학습 자료(data)
교사
농구공, 모둠조끼, 점수판
교수 ‧ 학습 모형
가치 분석 수업 모형
학생
체육복, 운동화
단계
학습내용
교수 ‧ 학습 활동
시간(분)
자료(data)(•) 및 유의점(▸)
도덕적 문제 사태의 제시
전시 학습
동기 유발
학습 문제
▣ 전 차시 상기하기
◦ Internet 예절의 의미와 중요성 알아보기
‧ 우리들이 지켜야 할 Internet 예절에는 어떤 것들이 있었나요
가. 본시 교수 ‧ 학습 계획
단 원
2. 나는 멋있는 누리꾼
일 시
2013.11.07(목)
장 소
청목관 303
교과서
36~41
차시
2/3
소요시간
40분
지도교사
xxx
지도대상
4-10(30명)
학습goal(목표)
가상공간에서 어떻게 행동하는 것이 옳은지 바르게 판단할 수 있다
교수‧학습 자료(data)
교사
농구공, 모둠조끼, 점수판
교수 ‧ 학습 모형
가치 분석 수업 모형
학생
체육복, 운동화
단계
학습내용
교수 ‧ 학습 활동
시간(분)
자료(data)(•) 및 유…(省略)
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학업계획/사범교육
순서
다.
