영화와 영어 교육의 당위성
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영화와 영어 교육의 당위성
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영화와 영어 교육의 必要性
학습자의 동기 유발 (시청각적인 특성)
Ellis (1985): 성공적인 언어 학습자들의 공통점은 언어 학습에 대한 재능과 높은 동기를 가지는 것이다.
영화와 영어 교육의 당위성
<定義(정의)적 측면>
설명
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다.
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Stephen (1998) 기초 수준의 영화를 활용한 의사소통 중심 활동을 통하여 언어 학습에 호감을 가지게 되므로 영화가 언어 학습에 부정적인 태도를 없애 준다.