[사회과학][언어교육학] 언어습득이론 중 행동주의, 생득주의, 상호작용주의 이론의 특징 비교
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작성일 20-08-25 06:04본문
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이와 같은 행동주의 입장에서는 겉으로 나타나는 언어행위와 이 언어행위를 둘러싼 環境과의 관계에 초점을 두며, 언어를 일련의 습관으로 보고 자극과 reaction , 모방과 강화 그리고 보상, 의식적인 주의, 시행착오, 연상, 반복, 암기 등의 학습방법을 통한 culture적인 요인에 의해 결정된다고 보고 있다
(1) 행동주의 theory 의 가설 : 행동주의 theory 의 일반적인 가설은 다음과 같다. 여기서 말하는 학습 가능성은 언어 습득과 같은 타고난 특정 학습 능력을 의미하지는 않는다.
①인간은 일반적 학습 가능성을 타고 태어난다. …(투비컨티뉴드 )
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순서
[언어교육학] 언어습득theory 중 행동주의, 생득주의, 상호작용주의 theory 의 특징 비교
목 차
1. 행동주의 theory
(1) 행동주의 theory 의 가설
(2) 스키너(Skinner)의 행동주의 theory
(3) 행동주의 theory 의 평가
2. 생득주의 theory
(1) 생득주의 theory 의 가설
(2) Chomsky의 생득주의 theory
(3) 생득주의 theory 의 평가
3. 상호작용주의 theory
(1) Piaget의 theory
(2) Vygotsky의 theory
(3) 상호작용주의 theory 의 평가
4. 소 결
참고한 문헌
1. 행동주의 theory
1930년대 전통 문법을 완전히 무시하고 실증주의라는 새로운 철학에 입각한 구조문법을 제창한 브룸필드(Bloomfield, 1933)의 소위 구조주의(structuralism) 언어학은 그 당시 유행하고 있던 실증주의(positivism) 즉, 경험주의(empiricism) 철학에 기초를 두고 있다 이 경험주의는 심리학에서는 스키너(Skinner)가 주장한 행동주의(b...
[언어교육학] 언어습득theory 중 행동주의, 생득주의, 상호작용주의 theory 의 특징 비교
목 차
1. 행동주의 theory
(1) 행동주의 theory 의 가설
(2) 스키너(Skinner)의 행동주의 theory
(3) 행동주의 theory 의 평가
2. 생득주의 theory
(1) 생득주의 theory 의 가설
(2) Chomsky의 생득주의 theory
(3) 생득주의 theory 의 평가
3. 상호작용주의 theory
(1) Piaget의 theory
(2) Vygotsky의 theory
(3) 상호작용주의 theory 의 평가
4. 소 결
참고한 문헌
1. 행동주의 theory
1930년대 전통 문법을 완전히 무시하고 실증주의라는 새로운 철학에 입각한 구조문법을 제창한 브룸필드(Bloomfield, 1933)의 소위 구조주의(structuralism) 언어학은 그 당시 유행하고 있던 실증주의(positivism) 즉, 경험주의(empiricism) 철학에 기초를 두고 있다 이 경험주의는 심리학에서는 스키너(Skinner)가 주장한 행동주의(behaviorism)로 나타나는데 모든 과학적 analysis이나 연구는 실제로 觀察(관찰) 할 수 있는 현상에 국한해야 한다는 주의이다. 행동주의 theory 은 유아기 세상에 태어날 때는 언어구조에 대한 선천적인 지식이 없는 백지상태인데 주위環境과의 접촉에서 자극과 reaction 에 의해 서서히 언어를 배우게 된다는 theory 이다. 행동주의는 자극과 reaction 의 함수관계를 formula(공식)화하기 위해 행동觀察(관찰) 만을 연구하는 자들이다.