유럽의 교육 개혁
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이러한 철학은 실제 핀란드 학교 …(省略)
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실험결과/기타
설명
다. 한 사람의 낙오자도 없이 모든 아이들과 함께 가겠다는 국가적, 사회적 의지가 반영된 철학이다. 핀란드는 추상적인 구호가 아닌 사회구성원이 합의한 분명한 교육철학을 가지고 있으며 이것이 실제 교육을 지배하는 중요한 가치가 되고 있다 그것을 간략히 說明(설명) 하자면 먼저 모든 아이들이 중요하다는 것이다.
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유럽의 교육 개혁
유럽의 교육 개혁
` 목 차 `
처음 하는 말
1. 핀란드의 교육
가. 핀란드의 교육 제도
1) 초등 수준
2) 중 고등 수준
3) 대학교
나. 핀란드의 교육 개혁
2. 독일의 교육
가. 독일의 교육 제도
1) 초등 수준
2) 중 고등 수준
3) 대학교
나. 독일의 교육 개혁
3. 영국의 교육
가. 영국의 교육 제도
나. 영국의 교육 개혁
4. 유럽과 한국의 교육 비교
가. 유럽과 한국의 PISA 성적 비교 (2009년)
나. 유럽과 한국의 교육은 어떤 차이가 있을까
처음 하는 말
교육 개혁이라 함은 시대적, 사회적인 요청에 부응하여 급격하게 變化하는 사회에 발맞춰 가기 위해 교육 제도의 내용, 방법, 행정, 재정 등 모든 국면의 일을 바꾸는 일을 말한다. 그런 의미에서 유럽의 교육제도와 교육개혁에 대해 알아보자.
1. 핀란드의 교육
핀란드는 역싸적으로 외세의 침략을 자주 받은 나라이며 때문에 핀란드와 스웨덴어가 주로 사용된다된다. 지금의 추세도 좇기 힘든 요즘 같은 시대에 未來(미래)를 대비하기 위한 교육의 중요성은 점점 강조되고 있다 물론 文化(culture) 적, 역싸적 배경이 다르기 때문에 훌륭한 외국의 교육 개혁이라고 할지라도 그대로 덮어씌울 수는 없겠지만 여러 방면의 선진 교육 개혁을 접한다는 것은 더 나은 교육 개혁을 계획할 수 있는 배경 지식을 가지게 한다는 점에서 매우 중요하다. 현재의 학생들이 학교를 나와 취직을 하고 은퇴하기 전까지 사회의 중심 구성원으로서 일하는 기간을 생각하면 교육이라는 것은 아무리 적게 잡아도 10년 후부터 30년 후까지 정도의 未來(미래)를 설계하는 일이다.