[REPORT] 아동중심 상담theory(이론)에서 사용되는 다양한 상담기법을 소개하고 아동을 대상으로 상호작용할 때 상담기법…
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작성일 22-02-26 13:43
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설명
상담,아동,상담이론,상담기법,상호작용,사례보고서
1. 아동과 상담자간의 상호작용의 중요성
5) 생태체계적상담
1) 정신分析상담
2) 행동수정상담
Reference List
1) 행동수정상담 기법인 독서치료 단계별 실시
3) 인간중심상담
Ⅰ. 서론
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2. 아동중심 상담이론(理論)에서 사용되는 다양한 상담기법
다. 4) 합리적, 정서적, 행동수정상담
3. 아동을 대상으로 상호작용할 때 상담기법을 적용한 example(사례) - 행동수정상담
아동중심 상담theory(이론)에서 사용되는 다양한 상담기법을 소개하고 아동을 대상으로 상호작용할 때 상담기법을 적용한 事例 보고서를 작성하시오
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
2) Task 제시를 통한 상호작용
레포트 > 사회과학계열
순서
아동중심 상담이론에서 사용되는 다양한 상담기법을 소개하고 아동을 대상으로 상호작용할 때 상담기법을 적용한 사례 보고서를 작성하시오
4. 시사점
아동중심 상담theory(이론)에서 사용되는 다양한 상담기법을 소개하고 아동을 대상으로 상호작용할 때 상담기법을 적용한 事例 보고서를 작성하시오
Ⅱ. 본론
독서치료 상황은 상담자와 내담아동 사이에 일 대 일로 이루어지는지 혹은 집단으로 이루어지는지에 따라 그 유형이 나누어질 수 있따 집단으로 이루어지는 독서치료는 비슷한 정도와 유형의 문제를 가지고 있는 아동들이 모여서 시나 동화 등의 인쇄된 글 혹은 시청각 자료(data)를 읽거나 들은 후 토론을 하는 형태이다. 실제로 나이가 어린 유아나 아동 그리고 자기 방어를 많이 하는 내담아동들은 일대 일로 했을 때 상호작용의 양이 많다. 따라서 본론에서는 아동중심 상담이론(理論)에서 사용되는 다양한 상담기법을 introduce하고 아동을 대상으로 상호작용할 때 상담기법을 적용한 example(사례) 보고서를 작성해 보겠다.
