[사범교육] 음악 교육의 피료썽 6481 / ‘음악교육은 왜 필요한가’ 라는 질문에 답하려
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작성일 21-03-17 04:37
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이러한 심미적 경험은 감수성과 창의력과 같이 현대 사회에서 중시되는 능력들의 발달에도 effect을 줄 수 있다아 음악을 배우는 것은 전통적 사회 · 文化(culture) 와 타文化(culture) 를 이해하는 데 도움이 되기도 한다. 엘리엇의 말처럼 각 민족은 자신의 文化(culture) 의 맥락에 부합되는 음악을 창작 · 발전시켜 오고 있으며, 각 음악들은 그 사회 · 文化(culture) 적 상황을 분명하게 반영하고 있다아 어떤 사람이 자기가 속한 사회의 文化(culture) 적 맥락 안에서 음악성을 발달시켜 나갈 때, 음악을 통하여 전통 文化(culture) 에 대한 이해의 폭을 넓혀갈 때 결국 타음악도 이해할 수 있고 그 음악에 담긴 타文化(culture) 또한 배우고 이해할 수 있다아 또한 음악교육은 다른 예술교육들이 그렇듯 인성발달과 심리치료에 이용할 수 있다아 학생들은 악기를 배우면서 인내심과 계획성 등을 기를 수 있으며 음악 감상이나 가창도 그와 비슷한 efficacy를 낼 수 있다아 공자는 예악론에서 바른 음악이 인간 감定義(정이) 순화에도 기여한다고 했다. 리머에 의하면, 음악 작품을 들을 때 학생이 느낀 각자의 의미 있는 느낌은 그 학생의 내면세계에 effect을 주고, 그는 새로운 심미적 경험을 한다고 한다. 마지막으로 음악성 발달은 일반적인 교...
‘음악교육은 왜 필요한가’ 라는 질문에 답하려 할 때 쉽게 생각나는 몇...
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[사범교육] 음악 교육의 피료썽 6481 / ‘음악교육은 왜 필요한가’ 라는 질문에 답하려
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레포트 > 사회과학계열
‘음악교육은 왜 필요한가’ 라는 질문에 답하려 할 때 쉽게 생각나는 몇...
‘음악교육은 왜 필요한가’ 라는 질문에 답하려 할 때 쉽게 생각나는 몇 가지 답들이 있다아 먼저 음악교육은 두뇌를 발달시킨다. 학생들은 음악을 통하여 심미적 경험을 하게 되며 이러한 심미적 경험은 학생들의 예술적 삶의 영역을 넓힌다. 악기연주는 보통 양손을 모두 활용하는 기술이 필요하기에 좌 · 우뇌가 골고루 발달할 수 있다는 연구 결과가 있고, 암보나 악보 읽기 등에도 수학적인 논리력이 필요하기에 두뇌발달에 effect을 준다. 수학이나 과학 같은, 가장 논리적이라고 여겨지는 과목 뿐만 아니라 음악 또한 아동의 두뇌발달에 도움이 된다. 사람들은 음악을 통하여 심미적 경험을 얻고 감수성이 발달한다. 굳이 음악심리치료가 각광받고 있다는 사실까지 들먹이지 않더라도 음악이 감定義(정이) 순화와 심리적 안정에 도움이 된다는 사실은 알기 어렵지 않다.
