[학교사회사업론] 학교생활에서 인성교육의 중요성과 부모역할
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작성일 22-02-20 19:53
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[학교사회사업론] 학교생활에서 인성교육의 중요성과 부모역할
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학교생활에서 인성교육의 중요성과 부모역할
- The Importance of Humanistic Education in School and Parenting -
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성발달과 인성교육의 중요성
Ⅲ. 인성교육의 영역
1. 정서교육
2. 생활습관지도
3. 인간관계지도
4. 도덕성교육
Ⅳ. 인성교육을 위한 부모역할
1. 부모역할의 變化(변화)
2. 부모-자녀관계와 의사소통
Ⅴ. 부모역할훈련을 위한 부모교육
1. 부모교육의 목적과 necessity
2. 부모교육program
Ⅵ. conclusion
`요약`
학 교현장이나 사회에서 인성교육을 강조하고 있지만 인성교육의 기틀은 이미 가정에서부터 마련되어야 한다. 부모의 양육태도와 의사소통능력, 그리고 부모-자녀관계는 인성발달에 직접적인 effect(영향) 을 준다. 그런데 우리의 현실은 자녀와 학생들로 하여금 인성의 균형 있는 발달을 지지해주지 못하고 있다 입시위주의 교육풍토는 인성의 인지적 발달을 선호하고 있으며, 부모들도 定義(정의)적 측면보다는 인지적 측면의 발달이나 학습에 더 관심을 갖는다.
인 성이라고 하는 심적 特性은 한 인간의 태도, 가치관, 행동, 인격의 중핵을 차지하고 있다 그 속에는 인지적, 定義(정의)적, 행동적 요소들이 들어 있으며, 인성발달이란 세 가지 요소들의 균형 있는 발달을 의미한다. 가정에서 인성교육의 기초가 마련되지 않으면 학교에서의 인성교육은 결과 를 거두기가 어렵다. 가정에서 인성교육의 기초가 마련되지 않으면 학교에서의 인성교육은 결과 를 거두기가 어렵다. 인성적 特性들의 발달은 태내에서부터 처음 되며, 초기의 발달은 후기의 발달에 effect(영향) 을 준다는 점에서 가정 내에서의 인성교육이 중요한 ...
학교생활에서 인성교육의 중요성과 부모역할
- The Importance of Humanistic Education in School and Parenting -
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? 목? 차 ?
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성발달과 인성교육의 중요성
Ⅲ. 인성교육의 영역
?1. 정서교육
?2. 생활습관지도
?3. 인간관계지도
?4. 도덕성교육?
Ⅳ. 인성교육을 위한 부모역할
?1. 부모역할의 變化(변화)
?2. 부모-자녀관계와 의사소통
Ⅴ. 부모역할훈련을 위한 부모교육
?1. 부모교육의 목적과 necessity
?2. 부모교육program
Ⅵ. conclusion
<요약>
학 교현장이나 사회에서 인성교육을 강조하고 있지만 인성교육의 기틀은 이미 가정에서부터 마련되어야 한다. 인성적 特性들의 발달은 태내에서부터 처음 되며, 초기의 발달은 후기의 발달에 effect(영향) 을 준다는 점에서 가정 내에서의 인성교육이 중요한 의미를 지닌다.?
가 정내 인성교육에서 가장 중요한 역할을 하는 요인은 부모라는 環境요인이다. 독재적인 양육태도보다는 수용적이고 민주적인 양육태도가 자녀의 인성발달에 긍정적인 effect(영향) 을 주며, 바람직한 의사소통은 부모-자녀관계를 촉진할 뿐만 아니라 인성발달에도 도움을 준다.
