방통대 중간처리해야할문제 평생교육경영론
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작성일 22-03-09 07:52
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3, A 대학교 lifelong education 원 기관 introduction 1) A 대학교 lifelong education 원의 기관 운영 2) lifelong education 원 운영 실태 및 프로그램 特性 3) A 대학교 lifelong education 원 프로그램 내용 4, 기관 상황 analysis 및 평가
순서
목차
2) 대학lifelong education 의 피료썽
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2) 대학 lifelong education 의 特性 3) 대학 lifelong education 의 운영 特性
방통대 중간처리해야할문제 평생교육경영론,평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황analysis(분석) -평가하시오.
- 지history(역사) 회에 어떻게 기여하고 있는지 analysis하고 평가하기(학습동아리, 학습조직)
- 홍보 및 마케팅 차원에서 평가하기.
방통대 중간과제 평생교육경영론,평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오. - 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기 - 프로그램 관리 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가 - 지역사회에 어떻게 기여하고 있는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학습조직) - 홍보 및 마케팅 차원에서 평가하기.
- 홍보 및 marketing 차원에서 평가하기.
- 프로그램 관리 차원에서 기관의 프로그램 特性 analysis 및 평가
서론
- 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기
- 지歷史회에 어떻게 기여하고 있는지 analysis(분석) 하고 평가하기(학습동아리, 학습조직)
평생교육,평생교육방법론,방송대평생교육방법론,방통대평생교육방법론,평생교육기관,교육기관
결론: 평가 및 시사점
1. 대학 lifelong education 의 배경 및 피료썽 1) 대학 lifelong education 의 배경
본론
레포트 > 기타
방통대 중간처리해야할문제 평생교육경영론
lifelong education 기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황analysis-평가하시오.
- program 관리 차원에서 기관의 program 特性(특성) analysis(분석) 및 평가
2, 대학 lifelong education 의 정이 및 特性 1) 대학 lifelong education 의 정이
- 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기
설명
lifelong education 경영론
참고資料
다.
