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161003 韓國放送通信大學校 성사랑사회B형 2016 학년도 (2)학기 과제(problem)물(온라..

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작성일 20-06-16 15:43

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2016 학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용) 교과목명 : 성, 사랑, 사회 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : _ .. , 161003 방통대 성사랑사회B형 2016 학년도 (2)학기 과제물(온라..기타방송통신 , 방통대 성사랑사회B형 학년도 학기 물 온라

2016 학년도 (2)학기 과제(problem)물(on-line 제출용) 교과목명 : 성, 사랑, 사회 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : _ ..
방통대,성사랑사회B형,학년도,학기,물,온라,기타,방송통신



방송통신/기타

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2016 학년도 (2)학기 처리해야할문제물(online제출용)
교과목명 : 성, 사랑, 사회
학 번 :
성 명 :
연 락 처 :
_
o 처리해야할문제유형 : ( B ) 형
o 과 제 명 :
과학에서의 성差別(차별) 이란 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 事例를 들어가면서 서술하시오.
# 참고도서 : 누구의 과학이며 누구의 지식인가-여성들의 삶에서 생각하기, 나남 한국연구재단 학술명저번역총서 서양편 263, 샌드라 하딩 저, 조주현 옮김, 나남출판, 2009.05
- 목 차 -

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 과학과 기술의 성差別(차별) 적인 남용과 오용
2. 성差別(차별) 적이고 남성 중심적인 편견
3. 자연과 탐구에 대한 성적 의미들
4. 여성과학자들은 과학에 어떤 도움을 주는가
5. 과학 분야의 여성들

Ⅲ. conclusion

bibliography

Ⅰ.

-xxxx-xxxxxxx 학년도 (-xxxx-xxxx)학기 처리해야할문제물(online제출용)
교과목명 : 성, 사랑, 사회
학 번 :
성 명 :
연 락 처 :
_
o 처리해야할문제유형 : ( B ) 형
o 과 제 명 :
과학에서의 성差別(차별) 이란 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 事例를 들어가면서 서술하시오.
# 참고도서 : 누구의 과학이며 누구의 지식인가-여성들의 삶에서 생각하기, 나남 한국연구재단 학술명저번역총서 서양편 -xxxx-xxxx63, 샌드라 하딩 저, 조주현 옮김, 나남출판, -xxxx-xxxx009.05
- 목 차 -

Ⅰ. 서…(생략(省略))


161003 韓國放送通信大學校 성사랑사회B형 2016 학년도 (2)학기 과제(problem)물(온라..



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