[유아교육] 문화와교육 중간처리해야할문제물 D형(휴대폰)
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작성일 20-05-10 02:33
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Ⅲ. 結論(결론)
* 주제 : 휴대폰과 관련된 文化(문화)를 다룬 문헌을 하나 선택하여 그 文化(문화)의 특성(特性)에 대해 비판적으로 논의하시오.
Ⅰ. 서론
이동통신의 발전
유아교육 4학년 총6페이지 / 참고data(자료) 없음
Ⅳ. 참고한 문헌
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[목차]
휴대폰의 진화
[요약내용]
[유아교육] 문화와교육 중간과제물 D형(휴대폰)
[유아교육] 문화와교육 중간처리해야할문제물 D형(휴대폰)
트랜지스터와 피임약은 비슷한 점이 별로 없지만, 한 가지 공통점만은 분명하다. 이들이 사회를 alteration(변화) 시킨 이유는 아무도 그 기술을 어떻게 사용할지, 또는 누가 사용할지 통제하지 않았기 때문일것이다
Ⅱ. 본론
유아교육 4학년 총6페이지 / 참고자료 없음
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통제할 수 없는 alteration(변화)
다. 둘 다 인간의 평범한 일상과 관련된 발명으로, 한 번에 한 사람씩, 이를 사회로 들여와 사용했고, 지속적인 대규모 작업에서 비롯된 거창한 발명품보다 더 중요한 의미가 있었다는 점이다.
