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[교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달단계理論과 에릭슨의 성격발달단계理論 > seminar2

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[교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달단계理論과 에릭슨의 성격발달단계理論

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작성일 20-03-04 02:32

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자료タイトル : [교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달단계theory(이론)과 에릭슨의 성격발달단계theory(이론)

4. 4단계 : 근면성 대 열등감


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목차


순서

2) 4단계 법과 질서 유지 지향




3. 3단계 : 주도성 대 죄책감
2. 2단계 : 자율성 대 수치심과 회의감
방통대,중간과제물,방송통신대학교


1. 1단계 : 신뢰 대 불신
5. 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미
[교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달단계theory(이론)과 에릭슨의 성격발달단계theory(이론)
II. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 theory(이론)
2. 2수준 : 인습 수준(사회적 규범 수준)


1) 3단계 착한 소년 착한 소녀 지향

레포트 > 기타
6. 6단계 : 친밀감 대 고립


[교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달단계理論과 에릭슨의 성격발달단계理論
1. 1수준 : 인습 이전 수준(보상과 처벌 수준)



3. 3수준 : 인습 이후 수준(도덕적 규범 수준)
다.

2) 6단계 보편적 윤리 지향

1) 1단계 처벌과 복종 지향
2019 放通大(방통대) 중간課題물 자료(data)
8. 8단계 : 자아통합감 대 절망감

방송통신대학교 중간課題물 report입니다.방송통신대학교 중간과제물 레포트입니다. [교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달단계이론과 에릭슨의 성격발달단계이론 2019 방통대 중간과제물 자료

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7. 7단계 : 생산성 대 침체성

설명
1) 5단계 사회적 계약 지향

I. 콜버그의 도덕성 발달단계
2) 2단계 쾌락주의
[교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달단계理論과 에릭슨의 성격발달단계理論


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