교육학-정이적 평가
페이지 정보
작성일 20-03-15 20:31
본문
Download : 교육학-정의적 평가.hwp
흔히 인간교육이 강조하는 인격적 성숙이나 자아실현, 책임감의 인식, 타인과의 상호작용 등의 property(특성)은 定義(정이)적 특…(생략(省略))
교육학,정의적,평가,사범교육,레포트
순서
교육학-정의적 평가 , 교육학-정의적 평가사범교육레포트 , 교육학 정의적 평가
교육학-정이적 평가
설명
교육학-정이적 평가
Download : 교육학-정의적 평가.hwp( 60 )
레포트/사범교육
다. 즉, 학교교육을 통하여 지적으로 얼마나 발달하였는가를 평가하는 것도 중요하지만 인간으로서의 건전한 태도와 가치관 또는 성취 의욕과 동기를 갖는 것도 그에 못지않게 중요시된다
1) 定義(정이)적 property(특성)의 定義(정이) 과 평가의 중요성
Anderson 은 定義(정이)적 property(특성)을 ‘인간이 지니고 있는 전형적인 감정과 정서의 표현방식을 나타내는 property(특성) 또는 특질’로 定義(정이)하였다.
10장. 定義(정이)적 평가
1. 定義(정이)적 property(특성)의 定義(정이) 과 중요성
定義(정이)적 영역의 평가는 전인적 교육을 위해 인지적 영역과 함께 중요하게 고려되어야 한다.
